برامجنا
Baby Class (4 أشهر – 1.5 سنة)
بيئة حاضنة تركز على الاستكشاف الحسي، والحركة المبكرة، والترابط العاطفي.
الأهداف والبرنامج
- تشجيع الإمساك، والاحتفاظ، والوصول إلى الأشياء.
- تشجيع الزحف، والتدحرج، ودعم المشي المبكر.
- تحفيز الفضول من خلال التعرض لمختلف الأنسجة، والأصوات، والألوان.
- بناء الثقة والأمان من خلال اللعب التفاعلي والترابط مع مقدمي الرعاية.
- تقديم كلمات بسيطة وتشجيع الاستماع من خلال الأغاني والقصص.
- المشاركة في أنشطة الفن الحسي والموسيقى المبكرة.
Toddlers (1.5 – 2.2 سنة)
مرحلة تفاعلية يُطوّر خلالها الأطفال استقلالهم المبكر، ومهاراتهم الاجتماعية، وقدرتهم على حل المشكلات الأساسية.
الأهداف والبرنامج
- تُعزز الأنشطة مثل التراكم، والإمساك، والرسم البسيط من تنسيق الحركات.
- يُشجع التسلق، والجري، والقفز على تطوير التوازن والحركة.
- يُحفز الأطفال على التعرف على الأشكال، والأنماط، والتباينات.
- يُشجع على التعاون، والمشاركة، والتعبير عن المشاعر.
- يُعمل على زيادة المفردات من خلال سرد القصص، والأغاني، والنقاشات التفاعلية.
- تقديم أصوات الحروف، والعد، والتعرف على الألوان.
- تنمية الفضول حول العالم الطبيعي عبر الاكتشاف العملي.
- التعبير عن الإبداع من خلال مشاريع فنية ذات طابع محدد وجلسات موسيقية تفاعلية.
- دعم روتين المساعدة الذاتية مثل استخدام المناديل وتنظيف المكان.
Juniors (2.2 – 3 سنوات)
مرحلة منظمة يبني فيها الأطفال المهارات الأكاديمية والمهارات الحياتية الأساسية استعدادًا للتعلم في مرحلة ما قبل المدرسة.
الأهداف والبرنامج
- تعزيز مهارات التتبع، والقص، والتلاعب بالأشياء الصغيرة.
- تنمية التنسيق والمرونة من خلال الأنشطة الحركية.
- تشجيع حل المشكلات والتفكير المنطقي وتسلسل الأفكار.
- تعزيز التنظيم الذاتي والثقة بالنفس واللعب التعاوني.
- تعزيز مهارات الاتصال عبر التمثيل والحوارات الجماعية.
- ممارسة العد واستكشاف مبادئ الفونكس المبكرة.
- تعريف الأطفال بالجغرافيا الأساسية، والفضاء، والمفاهيم البيئية.
- تطوير الإبداع من خلال الرسم، والحرف اليدوية، والأنشطة الإيقاعية.
- دعم الاستقلالية في اختيار الملابس، وتنظيف المكان، وروتين العناية الذاتية.
Seniors (3 سنوات – سن المدرسة)
مرحلة تحضيرية تُحسّن المهارات الأكاديمية والاجتماعية والحركية، مما يضمن انتقالًا سلسًا إلى المدرسة.
الأهداف والبرنامج
- تطوير مهارات الكتابة من خلال تتبع الحروف والرسم التفصيلي.
- تعزيزها من خلال ممارسة الرياضات والألعاب البدنية.
- تعزيز الاستدلال والذاكرة والتفكير النقدي.
- بناء الثقة، ومهارات العمل الجماعي، والقيادة.
- من خلال سرد القصص، والنقاشات، والعروض التقديمية.
- ممارسة العد بفهم واستكشاف مفاهيم الرياضيات البسيطة.
- مثل الطبيعة، والجغرافيا، والعلوم الفيزيائية.
- عبر الفنون ذات الطابع الموضوعي وتقدير الموسيقى.
- تعليم المسؤولية والتنظيم والروتين اليومي.
Campers (معسكرات بعد المدرسة والمعسكرات الموسمية: الصيف والشتاء)
برنامج ديناميكي مصمم للأطفال في سن المدرسة لاستكشاف مهارات جديدة، تعزيز الإبداع، وبناء روح العمل الجماعي في بيئة ممتعة.
الأهداف والبرنامج
- أنشطة عملية في العلوم، التكنولوجيا، الروبوتات، البرمجة، والهندسة.
- المشاركة في مشاريع الموسيقى، الدراما، والفنون البصرية.
- المشاركة في الرياضات الجماعية، مسارات التحديات، والألعاب الحركية.
- التعرف على تقاليد، مأكولات، وأماكن مختلفة حول العالم.
- بناء مهارات العمل الجماعي والقيادة من خلال الأنشطة التعاونية.
- استكشاف سرد القصص، تحديات المغامرة، ومهام حل المشكلات.